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樓主: 李天命

《智劍天琴》試稿 i

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發表於 2015-8-4 06:49:23 | 顯示全部樓層

《智劍天琴》試稿 i

//無人能免逝如風//

人無信怎立?
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發表於 2015-8-4 20:46:06 | 顯示全部樓層

《智劍天琴》試稿 i

//悟關:《思考與心魔》1988//

我也是在佔中時期重看才懂得醒...

﹣﹣﹣

我在想李生本《劍琴》為何要搞咁耐,箇中原因,應該是李生心繫香港。記得李生說過「專政須防暴政,民主須防暴民。暴政反彈出暴民,暴民反彈出暴政。」今天香港所追求的所謂「民主」,恐怕已被不少思維暴亂的暴民騎劫了,這樣只會被他們反彈出暴政,港地憂矣...

希望李生能力挽狂瀾吧...
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發表於 2015-8-4 21:47:27 | 顯示全部樓層

《智劍天琴》試稿 i

目錄很多省略號
恐怕離定稿成書還有不少時間,期待中,希望李生加油,加速。
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發表於 2015-8-5 01:42:02 | 顯示全部樓層

《智劍天琴》試稿 i

回應李教授
(李教授原文的 「審」部分可於頁1查看,受限字數所限 不能盡錄)

1.
//近日左派報章藉教資會的研究報告對港大法律學院和我自己作瘋狂式的攻擊//

1月24日
文匯報 社論 <<陳文敏撐學苑 證明港大是包庇港獨保護傘>>

1月26日
文匯報 A1-A3頭條
<<陳文敏貽害 港大法律學院慘輸中大>>
<<不搞學術搞政治 金漆招牌剝落 港大褪色 評分遠遜科大>>
<<各界批陳文敏縱容戴搞佔>>

1月27日
文匯報 社論 <<港大不搞學術搞政治 評分急跌管理層應當問責>>
A6 <<港大RAE評級差 傷透校友心 學者:部分師生只顧搞政治影響學術表現>>

1月28日
文匯報 A1-A3
<<不務正業 港大失色>>
<<港大法律系淪英四流校水平>>
<<報章散文當研究 懶散學者揸兜>>
社論 <<陳文敏為法學院評分急跌狡辯 管理烏煙障氣還妄想升遷?>>

1月29日
文匯報 報道 <<RAE評審輸到開巷 陳文敏死撐量取勝>>
社論 <<港大百年校譽勿被政治化沾污>>

1月30日
A15政評 <<陳文敏賴天賴地源於術慾薰心>>
A19 政評 <<質疑陳文敏是否港大副校長合適人選>>

還有<<大公報>>對陳文敏和港大法學院的批評文章,字數所限不能盡錄

1月24至30日 港大法學院和陳文敏先後兩次登上A1頭條,以及現身於大大小小的社評政論之中,內容清一色盡是負面批評...

也許陳文敏說「對……我自己作瘋狂式的攻擊」並非言過其實,也非氣急敗壞,只是對這一種持續的傳媒攻勢的一個合適的比喻。

2.
//原因之一是傳聞我可能出任大學副校長一職。//
審:
以//原因之一是傳聞我可能出任大學副校長一職//去回應對方批評的話,那就構成了訴諸動機的謬誤了。

這句話的來源其實出自批評他的報章,並非陳文敏以此猜度對方動機...

3.
//大學任命副校長本是大學的內政,左派報章以這種批鬥的方法向大學施加壓力,已屬嚴重干預院校自主,影響的不只是港大而是所有大學的自主。//

(a) <<文匯報>>及<<大公報>>在常識上確實是左派報章,批評陳文敏從而利用反左情緒似乎有點無中生有,會否犯了訴諸動機的謬誤 (原諒我不知道這是否訴諸動機的正確用法...)?
(b)、(c)、(d) 都很對。但是,一個大學學院,連續一星期被報章(過度)集中批評,並不是一個常見的現象。這次文匯大公的批評規模,用在任何大學或學者身上,都能構成重大壓力...陳文敏的擔憂並非全沒道理。

4.
//對敢言的學者的打壓,更是企圖壓制言論,侵害香港的核心價值。//
審:
自命為「敢言的學者」不等於是敢言的學者。
批評某個學者不等於「打壓」那個學者。
批評港地某個學者不等於「企圖壓制港地的言論」。

也許他敢支持佔中,已經可視之為敢言,畢竟這是中國和香港政府的對立面

批評某學者當然不等於「打壓」,「打壓」是來自背後的勢力,也就是現時以「等待首席副校」為由拖延陳文敏上任的一眾官方任命的校委會...<<文匯>>、<<大公>>突然的攻勢可說是一個「打壓」的先兆。
又或者,我們又可否將「刻意製造輿論壓力」,看作「打壓」的一種?

批評港地某個學者不等於「企圖壓制港地的言論」。
當你知道你違背中央的行動,會換來一星期的輿論攻勢,甚至程序上的升遷干預,會否使你在行動前三思?會否令你避開敏感的話題?

這一種校政上干擾、校外輿論批評,對每一個教授都有威脅,可使人人避談政治或避免批評政府...那又可否稱為「侵害香港核心價值」?

最後提供一個反論,可能有人認為陳文敏罪有應得,多搞政治,自食其果,把合理批評妄想成政治逼害...
但與此同時,同為港大法律學院教授的陳弘毅,經常現身銀幕,對政改作出建議,卻從未被<<文匯>>、<<大公>>批評他「不務正業」,文匯報更在2月1日 (陳文敏撰此文前2天),發表一篇名為<<陳弘毅:選舉制度持續優化是「常識」 落實特首普選民主大進步 反對派無權剝奪香港人投票權>>的文章,一份致力保護公眾利益,批評大學教授不應搞政治的報章,另一方面卻以支持的態度大篇幅報道一篇「不務正業」的教授的政論......那陳文敏是否得到了合理的批評呢?還是只因他站在政府的對立面就應該閉嘴?

李教授曾說過,語利分析不應用以批判確當的說法...也許陳文敏的言論確實有不當誇大之處,但又是否惡意誤導之言?<<文匯>>、<<大公>>惡名昭彰,訴諸動機的報導多不勝數( 如長期沒有明確證據的外國勢力論),李教授的飛刀會否指錯了目標?

是次留言並非想與教授叫板,更多的是個人困惑...如教授有意回應,望手下留情...
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//悟關:《思考與心魔》1988//
曾見有人以為李生近日之批評與武質文化觀大有相沖,我想,重點在於能否分清是非。觀乎行動之前因,此乃暴行與悍烈之大分別。


//作出攻擊⋯⋯原因⋯⋯我可能出任
一人出任一職,若認為此人大有問題,各方自當以其理判之。而所持之理是正或歪,則為問題之重。

//訴諸動機⋯⋯
我只覺得他沒有正面評論報章所持之理,謹謹導出因由。只算是沒回應對他的批評?(或覺得不需要回應,從略?)


敬請賜教,若仍值得賜教 ^ ^
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發表於 2015-8-5 12:58:03 | 顯示全部樓層

《智劍天琴》試稿 i

小節
世界觀變了又變君:

關於字數所限,我有兩點意見:

1.《》是書名號,似乎比<<>>節省字數。
2.已舉數例,卻只見文匯報,不見大公報,後面又提及雙份報章都有批評,似乎不當(雖然我知道大公報也是有)。
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李生做得好
面對歪理,有份量有見地的人更加要出聲。
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RE:benny 2015-08-04 23:51:37
//曾見有人以為李生近日之批評與武質文化觀大有相沖,我想,重點在於能否分清是非。觀乎行動之前因,此乃暴行與悍烈之大分別。//

拙見認為,暴行與悍烈之大分別應該在於﹣﹣暴行是拿*別人*的命來跟獨裁者拼(犧牲他人還說是在拯救他人),但李生說的玉碎原則則是叫大家拿*自己*的命來跟獨裁者拼...
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RE:世界觀變了又變 2015-08-04 17:42:02
問題關鍵在於,何謂「嚴重干預XX自主」?提出言語上的批評(哪怕是瘋狂的批評)就是「嚴重干預XX自主」嗎?然則,陳對「左派報章」提出言語上的批評,就是「嚴重干預左派報章自主」了,這說得通嗎?

再拿大華說的伽里略提出""日心說“來類比吧。當伽里略提出""日心說“時,如果教會只是瘋狂地提出言語上的批評,伽里略沒損一根汗毛吧?如果他仍然可以在報章上繼續堅持「日心說」的話,這可以叫做「教會嚴重干預科學自主」嗎?

重點是要分清「言語上的批評」不等於「行動上的阻礙」。
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《智劍天琴》試稿 i

//李教授的飛刀會否指錯了目標?//

其實,「嚴重干預XX自主」可說來自中共,中共最喜歡將外問對自己的批評形容為「粗暴干預中國內政」。

XP
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