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李天命網上思考

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高手現身授思方 通識進入百姓家

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發表於 2005-9-17 11:59:10 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
學界中,何謂高手﹖是滿口深奧道理和艱澀名詞的學究﹖抑或是那些教人如何在公開試巧取優異成績的「補習天王」﹖非也,只有那些能以淺白言辭和生動的比喻,解釋複雜和抽象的道理,讓所有人都能聽得明白的,才可稱為天下間真正高手。

聽天命兄授課或演講,就是觀看高手親自示範,他的舉手投足,一言一句,看似漫不經意,順手拈來,卻又是微言大義,充滿智慧。他教授的思考方法,鼓勵獨立思考與創意思維,並指出年輕人有情、有義、有禮是重要的。這些同樣是通識教育希望達至的境界。

通識教育是香港中文大學的「招牌」。「思考方法」是中大通識課程的「招牌」科目,天命兄則是多年來任教該科的明星,每堂課均座無虛席。我一直在想,若要舉辦一次家長分享會,介紹「通識教育是什麼」,理想的講者,實在非天命兄莫屬。我這個想法終於實現,7月16日,邀得天命兄,在蒲崗村道學校村的專題分享會上,與幾百位家長分享對通識教育的見解。

聞說天命兄在中大退休前的最後一課,講堂坐得水泄不通,當時情景我無緣一見,可是在家長分享會上,當我偕同天命兄步入學校禮堂時,數百位家長已經在熱切期待,相信盛況有過之而無不及吧﹗

或許有人擔心,天命兄一直以來都在大學授課或作專題講座,這次面對一眾家長,會不會說得太深,讓大家聽得一臉茫然﹖事實證明這是過慮了。雖然天命兄甫上講台,即表示自己因為新書出版趕工,整個人仍處於「混沌狀態」,但當進入正題,就是天命兄全情投入,大顯身手的時候。他專講思考方法最基本的三道法式,抓住要點發揮,列舉生活及社會上,大家耳熟能詳的例子作說明,妙語連珠,家長聽得投入,連同答問時間,一小時多轉眼過去。這次天命兄除了介紹思考方法的基本功外,更是一次通識課的親自示範,相信大家都眼界大開,明白「通識教育就是這樣的」﹗

天下間的知識本來就是互相貫通。一些做人的根本道理、共通的智慧與美德,是不管念任何科目、從事什麼職業,都同樣需要的。今天年輕人最需要的,不是小聰明,而是有情、有義、有禮的大智慧。天命兄向各位家長指出了教育的目標與我們對教育的期許,也是通識教育的目標,相信能為家長在教育課題上,帶來更多新思維。

天命兄嘗言,社會民智高低對改革的成敗,有深遠影響。我不敢以改革家自居,惟自己有份參與教育改革,深深體會到任務之艱巨。不過,觀乎一眾家長在分享會上,反應熱烈﹔對天命兄的提問,由思考方法與通識教育的關係,到應否鼓勵學生背誦,以至對香港教育的看法等,其中不乏精闢之句。由是觀之,香港民智水平甚高,絕大部分家長都理解教育改革的理念,並且大力支持。這都使我對教育改革的前景感到樂觀。

猶記得去年天命兄思園榮遷,我草數百言致賀後,天命兄撰文「從哲道到擦道」答謝,行文流露出幽默與機智,並對我讚譽有加,實在愧不敢當。當時「三三四」新學制諮詢才剛展開,事務繁多,一直無暇再動筆,現在特別藉著這機會,感謝天命兄相助,並祝願新作《哲道行者》洛陽紙貴﹔退休生活逍遙自在,隨心所欲。
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發表於 2005-9-17 12:09:16 | 顯示全部樓層

高手現身授思方 通識進入百姓家

精句
""天下間的知識本來就是互相貫通。""

""一些做人的根本道理、共通的智慧與美德,是不管念任何科目、從事什麼職業,都同樣需要的。""

""今天年輕人最需要的,不是小聰明,而是有情、有義、有禮的大智慧。""
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發表於 2005-9-18 01:35:21 | 顯示全部樓層

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三-思
之前有一小則新聞報導雙李出洞的事
已令人一振
加上李局長梅開二度
更是又振又暈


通識來自社會
社會告訴我們
學究/「補習天王」都是高手




@有情、有義、有禮@
<---開個情義禮再培訓機構...局長親自主持
(@天命兄@在文中出現十次有多...)


ppsssssss
李局長想引李再出洞?
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發表於 2005-9-19 09:39:57 | 顯示全部樓層

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「(李天命的)通識教育就是這樣的」,我們且亦看看中學的通識教育是怎樣的吧。

李局長中秋節快樂。
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發表於 2005-9-19 19:41:01 | 顯示全部樓層

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真要通識談何容易
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發表於 2005-9-20 01:44:44 | 顯示全部樓層

高手現身授思方 通識進入百姓家

這个局長不簡單
這个局長從前讀番書執手術刀,現在當局長寫文章,一點不賴。細讀其文,不但文字流暢,用字謹密,而且高瞻遠矚,其志可見。
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發表於 2005-9-20 03:14:36 | 顯示全部樓層

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局長的文章也應該鼓掌

(((((((((((手手))))))))))))
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發表於 2005-9-20 19:56:26 | 顯示全部樓層

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李局長
我認為,是次教育改革的最大遺憾是沒有將思考方法列為必修科或編入通識課程。通識科內容包羅萬象,卻偏偏沒有思考方法,實在令人費解。

思考方法的重要性甚至更甚於數學,對於大多數人來說,在日常工作和生活中很少會用到高中所學的數學,但每個人都必須具備獨立思考能力,而要有獨立思考能力,必須掌握思考方法。

我主張全民學思方,這是提高民智的一個非常有效的手段。要做到全民學思方,最好的辦法就是從中學做起,將思方定為中學的必修科。是次教育改革沒能做到這一點,錯失良機,實在令人扼腕歎息。下次改革不知要等到什麼時候。

香港人十分是理性的,其智商在世界上也是名列前茅。然而,縱是南山良竹,亦需“鏃而砥礪之”。理性而聰穎的香港人要是再掌握了思考方法,勢必如虎添翼。要成為世界第一流公民則可期矣。

我認為,中、英、思(思考方法)應是中學教育的最核心課程。如果一時未能將思考方法列為獨立的必修科,至少也要將它編入通識課程。
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發表於 2005-9-20 19:59:34 | 顯示全部樓層

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勘誤
//香港人十分是理性的//

香港人是十分理性的。
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發表於 2005-9-20 21:53:04 | 顯示全部樓層

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全民學思方.....
也許,不是每個政府都希望人民懂得思考。
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