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李天命網上思考

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樓主: Goldmund

忙到甩轆

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 樓主| 發表於 2018-6-9 20:27:48 | 顯示全部樓層
考試結束了,今天大家都來點笑話。仲翹問我會不會英文,我說懂一點點。於是,他問我可不可以講一兩句英文來聽聽。我思索了好一會,想不到說什麼,於是突然爆了一句Hello, mate! 於是他們笑翻了天。
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 樓主| 發表於 2018-6-9 20:31:01 | 顯示全部樓層
潁恩對今次考試很有信心,於是我答應她如果她拿九十五分以上,我會請她吃她想吃的東西。她很高興,又給大家說了些笑話。
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 樓主| 發表於 2018-6-14 22:06:09 | 顯示全部樓層
原惠里奈是一位K3的學生,專誠來學中文的。她學了兩個月,初見成績。今天她可以用廣東話跟我談話,說在日本冬天可以滑雪﹑春天可以看櫻花。
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 樓主| 發表於 2018-6-20 22:03:09 | 顯示全部樓層
月心是一位小二的德國女生。她小小年紀,會說德語﹑英語﹑廣東話和普通話四種語言。她是來學習讀寫中文的。她有點畏難,只要是遇上較複雜的字,例如「藏」字,她就停下來不寫了。於是,我要一筆一劃教她寫。Alle zusammen!
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 樓主| 發表於 2018-6-22 23:45:05 | 顯示全部樓層
淼然今日帶來了糯米糍請大家吃。聽她媽媽說,原來她心水很清,哪一天有哪個老師放假,哪一天人齊,她都計得一清二楚。無疑她很投入補習班,而且學得很開心。她很關注老師的一舉一動。課堂以外,我也會陪她談話,談她家中的事,談我自己讀書的情況。她下學年升小二了,我決定送她一些文具。她說她喜歡peppa pig,於是我也上youtube看了兩集幼兒卡通。
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 樓主| 發表於 2018-6-23 00:12:53 | 顯示全部樓層

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 樓主| 發表於 2018-7-18 21:34:54 | 顯示全部樓層
本帖最後由 Goldmund 於 2018-7-18 21:40 編輯

給東尼介紹了《聊齋志異》﹑《子不語》和《閱微草堂筆記》等筆記小說,並給他說了在儒家思想的影響下,古代誌怪小說的發展不是很成熟。然後,我又跟他談了很多讀回來﹑聽回來的靈異事件,他很有興趣,給我講了什麼是鬼撞牆。最後,我給他講了李天命老師對於靈異是否真實存在的考量﹕只要有一個靈異報告是真的,就足以證明鬼神存在﹔而就算所有現存的靈異報告是假的,也不足以否證鬼神存在。我沒有跟他談到自己敬奉的神靈,但卻告訴他,對於諸天神靈,我們應該抱持開放的態度。
說起來,自從上個月與李天命老師通電話之後,也就沒有跟他聯絡了。我賭他近來在看世界盃而沒有在寫書,看來今年八月的期盼是落空了。
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 樓主| 發表於 2018-7-18 21:58:42 | 顯示全部樓層
每次海田都很用心做習作。他也有修中史,所以每次教中文時,我也會提及一些歷史文化常識,但我對歷史的認識也僅限於皮毛。於是,我打算送他一本好書,就是蔣夢麟的《西潮》,好讓他認識一下中國近代的風潮。遲些等我看完後,再送他一本史景遷的《太平天國》,以示鼓勵。
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 樓主| 發表於 2018-8-1 19:54:26 | 顯示全部樓層
本帖最後由 Goldmund 於 2018-8-1 19:56 編輯

跟崇輝講了一個關於帶高帽的故事。話說某甲離開京城到外面做官,臨行跟老師告別。老師說此行艱難重重,一切小心行事。某甲說他已備有高帽一百頂,逢人輒送高帽,當不致與人結怨。老師聽罷,教訓他當以直道待人,何需如此!某甲辯解,當今之世,不好虛名如老師者能有幾人!老師點頭贊成。於是某甲退下,便跟同學說,高帽已送出一頂。我認為跟人說好話,與不忠不誠沒有必然關係,卻是人與人相處的潤滑劑。此外我又講了幾個故事,崇輝以微笑回應,看來頗能領略說話技巧的重要。我見是談得來,於是介紹他看《人性的弱點》。這是一本教人言談之道及交朋結友的心理書籍。誰知到了下一堂,崇輝已買了書在看。我覺得教語文,亦當談及一些應世的言談技巧。要是學會了很多語文知識,卻學不會溝通,那是失敗的教育。講言文之道而能有知音,該是高興的事。
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 樓主| 發表於 2018-8-4 21:42:07 | 顯示全部樓層
同事買了Bingo和UNO,暑期空閒,正好與學生玩遊戲。小朋友很喜歡遊戲,在遊戲中,平日寡言的學生都會變得活躍。平日做練習,很少看見家寶的笑容,但遊戲中他笑得很燦爛,我從未見他這樣開心。廸男平日很沉實,遊戲中卻很投入,為了勝負會表現激動。至於淼然,她好像不明白如何玩遊戲,一如她不理解習題的要求一樣。增設遊戲環節,的確是受歡迎的政策。遊戲中,我看見學生的另一面。
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